“不好意思,久等了,剛帶學(xué)生查完房?!?月3日中午12點過,記者在遵義醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院第二住院大樓見到了肖雪教授,她說:“因為要帶學(xué)生,若有教學(xué)意義,都要親自示范?!?/p>
【資料圖】
入選2023年“新時代的貴州人”的肖雪有兩個身份,她是遵義醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)科主任,也是遵義醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)院副院長,致力于培養(yǎng)全科醫(yī)生的一名教師。
肖雪(右一)工作中
“我們已經(jīng)培養(yǎng)了2000多名全科醫(yī)生,如今,他們猶如繁星般散落在貴州大地各個角落,成為鄉(xiāng)村醫(yī)療振興的重要力量。”肖雪說,全科醫(yī)學(xué)是涉及疾病預(yù)防、保健、治療等全生命周期的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科。2010年起,遵義醫(yī)科大學(xué)響應(yīng)國家政策開展農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作,重點為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以下的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)從事全科醫(yī)療的衛(wèi)生人才。
“培養(yǎng)學(xué)生,不僅要傳授先進的醫(yī)療技術(shù),更要用誠信、感恩教育,設(shè)身處地為學(xué)生的未來謀劃。要讓學(xué)生懂得,基層也有一番廣闊天地!”肖雪說,學(xué)校的目標是培養(yǎng)又紅又專的全科醫(yī)生,讓他們在基層能夠為老百姓看得好病。
5年大學(xué)教育,3年臨床崗位規(guī)范化培訓(xùn),2018年起,開始有全科醫(yī)學(xué)生進入基層醫(yī)院工作,經(jīng)統(tǒng)計,遵義醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生100%履約,且履約結(jié)束后仍有約80%的學(xué)員繼續(xù)服務(wù)基層醫(yī)療,這樣的成績,讓肖雪欣慰不已。
這段時間,還發(fā)生了一件讓肖雪十分開心的事。7月24日,教育部發(fā)布了《關(guān)于批準2022年國家級教學(xué)成果獎獲獎項目的決定》其中,遵義醫(yī)科大學(xué)關(guān)于《創(chuàng)建醫(yī)教、校地、家校全科醫(yī)學(xué)協(xié)同育人模式 培養(yǎng)扎根西部醫(yī)學(xué)人才十年實踐》的成果,喜獲2022年高等教育(本科)國家級教學(xué)成果獎一等獎。
肖雪 (中)
肖雪告訴記者,學(xué)校拿到這個來之不易的榮譽,也是每個遵醫(yī)人的榮譽,讓每個人都充滿了力量和信心。學(xué)校作為國家首批定向全科醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)高校,歷經(jīng)10年實踐,全國首創(chuàng)了獨具特色的“醫(yī)教、校地、家校”全科醫(yī)學(xué)協(xié)同育人模式,真正實現(xiàn)全科醫(yī)學(xué)人才下得去、用得上、留得住、有發(fā)展、有作為,為西部地區(qū)培養(yǎng)健康鄉(xiāng)村守護者作出重要貢獻。
“發(fā)展無止境、奉獻無窮期?!辈稍L最后,肖雪說,她將恪守全科醫(yī)生職責,繼續(xù)努力培養(yǎng)更多的基層全科醫(yī)生、堅定他們扎根基層、服務(wù)百姓的理想信念,為國家的培養(yǎng)大計、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻力量!
貴州日報天眼新聞記者 孟錦群
編輯 駱航念
二審 何濤
三審 劉丹
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